ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Нормативную правовую основу разработки профессиональной образовательной программы Штукатур 4 разряд (далее - программы) составляют:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29.12.12;
Общероссийский классификатор профессий рабочих, служащих, ОК 01694, 01.11.2005 г.;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 апреля 2013 г. N 292 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения"
Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 мая 2015 г. N 524 "О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 292"
Приказ Министерства образования и науки РФ от 02.07.2013 № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение.
Термины, определения и используемые сокращения
В программе используются следующие термины и их определения:
Компетенция - способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области.
Профессиональный модуль - часть основной профессиональной образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к планируемым результатам подготовки, и предназначенная для освоения профессиональных компетенций в рамках каждого из основных видов профессиональной деятельности.
Основные виды профессиональной деятельности - профессиональные функции, каждая из которых обладает относительной автономностью и определена работодателем как необходимый компонент содержания основной профессиональной образовательной программы.
Результаты подготовки - освоенные компетенции и умения, усвоенные знания, обеспечивающие соответствующую квалификацию и уровень образования.
Учебный (профессиональный) цикл - совокупность дисциплин (модулей), обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере профессиональной деятельности.
Требования к поступающим
Лица, поступающие на обучение по профессии 19727 Штукатур, не имееют основного общего образования, а также могут иметь документ об окончании специального (коррекционного) образовательного учреждения 8-го вида.
Нормативный срок освоения программы
Нормативный срок освоения программы 160 час. при очной форме подготовки.
Квалификационная характеристика выпускника
Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности выполнения штукатурных работ.
Профессия - штукатур
Квалификация - 4-й разряд
Возможные наименования должностей, профессий
| Штукатур по выполнению сложных декоративных штукатурных работ
Штукатур по реставрации декоративных штукатурок и лепных изделий
|
Требования к образованию и обучению
| Профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программы переподготовки рабочих, программы повышения квалификации
или
среднее профессиональное образование - программы подготовки квалицированных рабочих (служащих)
|
Требования к опыту практической работы
| Не менее шести месяцев в сфере отделочных штукатурных и декоративных работ
|
Особые условия допуска к работе
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований)
Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда вводный и на рабочем месте, стажировка на рабочем месте и проверка знаний требований охраны труда
При необходимости проведения работ на высоте - прохождение обучения безопасным методам и приемам выполнения работ на высоте (к данным работам допускаются лица, достигшие 18 лет)
|
Трудовые действия
| Изготовление и сборка шаблонов различных форм
|
| Подготовка поверхности основания под тяги
|
| Вытягивание тяг постоянного очертания всеми видами растворов на прямолинейных поверхностях
|
| Нанесение подготовительных слоев
|
| Разметка и провешивание поверхности
|
| Вытягивание тяг постоянного и переменного сечения на криволинейных поверхностях
|
| Вытягивание тяг различной степени сложности
|
| Разделка углов и крепление тяг
|
| Выполнение падуг
|
| Выполнение ремонта и перетирки тяг
|
Необходимые умения
| Изготавливать и собирать шаблоны
|
| Наносить подготовительные слои
|
| Выполнять разметку и провешивание поверхности
|
| Выполнять разделку углов
|
| Выполнять падуги
|
| Вытягивать тяги
|
| Выполнять ремонт тяг
|
| Вытягивать сложные розетки из нескольких центров
|
| Применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент
|
| Применять средства индивидуальной защиты
|
Необходимые знания
| Устройство шаблонов для вытягивания тяг
|
| Способы и приемы разметки особо сложных поверхностей под тяги
|
| Конструкции шаблонов, их назначение и способы изготовления
|
| Технология вытягивания тяг
|
| Технология выполнения падуг
|
| Методика и принцип создания тяг
|
| Виды тяг
|
| Приемы построения фигур при вытягивании тяг
|
| Клеевые составы, используемые для установки декоративной лепки
|
| Способы разделки углов
|
| Технология армирования тяг
|
| Технология применения строительных растворов в зависимости от их свойств
|
| Методы оценки качества выполненных работ
|
| Приемы выполнения ремонтных работ
|
| Назначение и правила применения используемого инструмента и приспособлений
|
| Правила применения средств индивидуальной защиты
|
Трудовые действия
| Изготовление форм для отливки изделий
|
| Изготовление декоративных архитектурных изделий
|
| Установка и крепление декоративных архитектурных изделий
|
| Выполнение штукатурных барельефов
|
| Выполнение ремонта декоративных архитектурных элементов
|
Необходимые умения
| Подбирать и применять материалы для изготовления форм, декоративных архитектурных элементов
|
| Различать декоративные архитектурные детали
|
| Подготавливать формы для изготовления декоративных архитектурных элементов
|
| Изготавливать декоративные архитектурные изделия
|
| Отделывать готовые изделия
|
| Устанавливать и крепить готовые декоративные архитектурные изделия
|
| Выполнять штукатурные барельефы
|
| Выполнять ремонт декоративных архитектурных элементов
|
| Применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент
|
| Применять средства индивидуальной защиты
|
Необходимые знания
| Назначение материалов для изготовления форм, декоративных архитектурных элементов
|
| Составы и способы приготовления растворов для изготовления декоративные архитектурные элементов
|
| Виды декоративных архитектурных элементов
|
| Технология изготовления декоративных архитектурных элементов
|
| Технология установки и крепления готовых декоративных архитектурных элементов
|
| Способы и приемы отделки декоративных архитектурных элементов
|
| Приемы выполнения ремонта декоративных архитектурных элементов
|
| Назначение и правила применения используемого инструмента и приспособлений
|
| Правила применения средств индивидуальной защиты
|
Трудовые действия
| Проверка и подготовка поверхности основания под декоративную штукатурку
|
| Приготовление и нанесение растворов подготовительных и накрывочных слоев
|
| Дозирование компонентов декоративных штукатурок
|
| Перемешивание компонентов декоративных штукатурок
|
| Выполнение декоративных штукатурок в соответствии с требованиями к их качеству
|
| Заглаживание и структурирование штукатурок
|
| Выполнение ремонта декоративных штукатурок
|
| Использование инструментов и приспособлений для отделки декоративной штукатурки
|
Необходимые умения
| Транспортировать и хранить компоненты декоративных штукатурок
|
| Очищать, обеспыливать, грунтовать поверхности под декоративную штукатурку
|
| Приготавливать и наносить растворы подготовительных и накрывочных слоев
|
| Армировать основания под декоративную штукатурку
|
| Выполнять декоративные штукатурки в соответствии с требованиями к их качеству
|
| Наносить накрывочные и защитные слои на поверхность декоративных штукатурок, в том числе восковых составов
|
| Наносить декоративные штукатурки в несколько слоев
|
| Заглаживать и структурировать штукатурки
|
| Обрабатывать штукатурные поверхности по технологии "сграффито"
|
| Выполнять ремонт декоративных штукатурок
|
| Применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент
|
| Использовать инструменты и приспособления для отделки декоративных штукатурок
|
| Применять средства индивидуальной защиты
|
Необходимые знания
| Способы подготовки поверхностей под различные виды штукатурок
|
| Методика диагностики состояния поверхности основания
|
| Материалы для декоративных штукатурок
|
| Растворы для подготовительных слоев
|
| Составы декоративных штукатурок и способы дозирования их компонентов
|
| Штукатурные слои и виды штукатурок
|
| Способы выполнения декоративных штукатурок
|
| Технология нанесения различных штукатурок
|
| Методы оценки качества декоративных штукатурок
|
| Конструкции, материалы шаблонов, лекал и способы их изготовления
|
| Технология оштукатуривания поверхностей сложных архитектурных форм
|
| Технология выполнения штукатурки "сграффито"
|
| Приемы выполнения ремонтных работ
|
| Назначение и правила применения используемого инструмента и приспособлений
|
| Правила применения средств индивидуальной защиты
|
ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ
Программа профессиональной подготовки по рабочей профессии: 19727 ШТУКАТУР представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку результатов подготовки обучающихся.
Основная цель подготовки по программе - прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве штукатура в строительных организациях, независимо от их организационно-правовых форм.
Подготовка по программе предполагает изучение следующих учебных дисциплин и профессиональных модулей
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящий учебный план разработан в рамках Федеральной программы развития образования и предназначен для профессиональной подготовки рабочих по профессии «Штукатур» из числа обучающихся общеобразовательных организаций, а также выпускников специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида (для детей с умственной отсталостью).
Учебный план по профессии «Штукатур» составлен на основе Модели учебного плана для профессиональной подготовки лиц, не имеющих основного общего образования.
В рабочие программы изучаемых предметов могут вноситься изменения и дополнения с учетом специфики отрасли в пределах часов, установленных учебным планом.
В процессе обучения особое внимание должно быть обращено на необходимость усвоения и выполнения требований безопасности труда.
К самостоятельному выполнению работ обучающиеся допускаются только после сдачи зачета по безопасности труда.
По завершению обучения обучающиеся должны самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные квалификационной характеристикой.
В конце обучения проводится экзамен по предмету «Специальная технология».
Профессиональная подготовка обучающихся завершается сдачей квалификационного экзамена.
Квалификационный экзамен проводится в установленном порядке квалификационной комиссией, создаваемой в соответствии с действующими нормативными актами.
Количество часов, отводимых на изучение отдельных тем программы, последовательность их изучения в случае необходимости разрешается изменять при условии, что программы будут выполнены полностью. Изменения по содержанию и общему количеству часов рассматриваются педагогическим советом образовательного учреждения и утверждаются его председателем.
При успешной сдаче экзаменов, обучающимся выдается свидетельство установленного образца и присваивается 2-й (начальный) разряд по изучаемой профессии.
